主題班會(huì)是(shì)班主任進行(xíng)德育教育的(de)主陣地(dì)，是(shì)班級管理(lǐ)的(de)重要(yào)形式，在對(duì)學生(shēng)進行(xín₹g)德育教育，引導學生(shēng)正确認識自(zì)我、樹(shù)立三觀、增強班級凝聚力等方面有(yǒu)著(z•he)重要(yào)作(zuò)用(yòng)。

為(wèi)充分(fēn)發揮主題班會(huì)對(duì)學生(shēng)的(de)教育作(zuò)用(yòng)，同時(shí)為(wèi)廣大(d✘à)班主任提供展示、交流、學習(xí)平台，近(jìn)日(rì)，我校(xiào)高(gāo)三複習(xí)部139班班主任吳藝璇老(lǎo)師(shī)在報(bào)告廳內(nèi)開(kāi)展了(le)一(yī)場(chǎng)以“勤奮學習(xí)暨二調考試總結”為( wèi)主題的(de)班會(huì)示範課活動，高(gāo)三複習(xí)部全體(tǐ)班主任到(dào)場(chǎng)觀摩了(le)此次班會(huì)課。

二調考試總結

班會(huì)開(kāi)始，吳老(lǎo)師(shī)以“總結二調考試”為(wèi)主題，向學生(shēng)總結了(le)二調考試的(de)班級情況以及考試後學生(shēng)的♦(de)學習(xí)狀态，并對(duì)班級前十、單科(kē)狀元、進步前十名、優秀宿舍等獲獎的(de)學生(shēng)進行(xíng)了 (le)表揚并頒發獎狀，希望他(tā)們能(néng)繼續努力，也(yě)希望未獲獎的(de)學生(shēng)能(néng)以他(tā)們為(wèi)榜樣進行(xíng)學習(xí)，在接下(xi±à)來(lái)的(de)期中考試中取得(de)優異成績。

▲優秀學生(shēng)

▲單科(kē)狀元

▲進步學生(shēng)

▲優秀宿舍

分(fēn)享學習(xí)方法

随後，吳老(lǎo)師(shī)邀請(qǐng)優秀學生(shēng)分(fēn)享學習(xí)經驗。該生(shēng)向同學詢問(wèn)了(le)在學習(xí)上(shàδng)的(de)難點，并據此分(fēn)享了(le)自(zì)己的(de)學習(xí)方法，尤其是(shì)在背書(shū)方面，給同學們分(fēn)享了(le)很(hěn)多(duō)實用γ(yòng)的(de)好(hǎo)方法。

接著(zhe)，各科(kē)課代表也(yě)上(shàng)台和(hé)學生(shēng)們分(fēn)享了(le)學習(xí)本科(kē)目的(de)方法。​課代表們在課下(xià)和(hé)科(kē)任老(lǎo)師(shī)討(tǎo)論了(le)班級內(nèi)本學科(kē) 的(de)學習(xí)情況，并根據老(lǎo)師(shī)的(de)學習(xí)建議(yì)和(hé)自(zì)己的(de↕)學習(xí)，向同學們分(fēn)享了(le)學習(xí)方法，他(tā)們的(de)分(fēn)享針對(duì)性強，內(nèi)容詳實，充分(fēn)激發了(le)學π生(shēng)們的(de)學習(xí)熱(rè)情，掌聲陣陣。

班會(huì)總結

班會(huì)課的(de)總結環節上(shàng)，吳老(lǎo)師(shī)告訴學生(shēng)們要(yào)®“勤奮“，希望他(tā)們在精神上(shàng)勤奮，在行(xíng)動上(shàng)更加要(yào)勤奮，讓自(zì)己彩色的(de)青春煥發光(guā↕ng)彩！

随後，吳老(lǎo)師(shī)要(yào)求學生(shēng)填寫”向懶惰宣戰 向目标沖刺“的(de)班級挑戰書(shū)，明(míng)确目标，做(zuò)出改變，為(wèi)期中考試撸起袖子(zǐ)加油幹！

在班會(huì)的(de)最後，班長(cháng)帶領全班同學進行(xíng)了(le)莊嚴宣誓：“我曾用(yòng)智慧培育理(lǐ)想，我曾用(yòng)汗水(shuǐ)澆灌希望，我曾渡過學海(hǎi)茫茫，我沒♦有(yǒu)失敗的(de)理(lǐ)由，在此我用(yòng)青春的(de)名義宣誓：不(bù)負父母的(de)期盼，不(bù)負恩師(shī)的(de)厚望，不(bù)負天賜的(de​)智慧，不(bù)負青春的(de)理(lǐ)想，不(bù)作(zuò)懦弱的(de)退縮，不(bù)作(zuò)無益的(de)彷徨，一(yī)朝φ圓夢，金(jīn)榜題名！”慷慨的(de)誓詞是(shì)同學們挑戰自(zì)己，超越極限的(de)見(jiàn)證，讓我們一(yī)起期待同學們的(de)×成長(cháng)！