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考試總結

分(fēn)析總結,反思提升——我校(xiào)高(gāo)三年(nián)級召開(kāi)三調班級教導會 (huì)和(hé)學科(kē)分(fēn)析會(huì)

發布時(shí)間(jiān):2024年(nián)01月(yuè)13日(rì) 點擊數(shù): 字号:小(xiǎo) 大(dà)

分(fēn)析總結  反思提升

宏達高(gāo)三年(nián)級班級教導會(huì)和(hé)學科(kē)分(fēn)析會(huì)

 

為(wèi)全面分(fēn)析我校(xiào)高(gāo)三三調考試成績,總結得(de)失,更好(hǎo)地(dì)指導後期複習(xí)備考工(♣gōng)作(zuò),确保各項工(gōng)作(zuò)紮實穩步推進,提高(gāo)複習(xí)的(de)針對(duì)性和(hé)有(yǒu)效性,我校(xiào)高(gāo‌)三年(nián)級複習(xí)班召開(kāi)了(le)學科(kē)分(fēn)析會(huì)和(hé)班級'教導會(huì)。年(nián)級主任吳少(shǎo)傑和(hé)老(lǎo)師(shī)們齊聚一(yī)堂參與研討(tǎo)。

 

01  凝心聚力班級教導會(huì)

 

班級教導會(huì)的(de)召開(kāi)以班主任為(wèi)核心,以任課教師(shī)為(wèi)主體(tǐ),以班級為(wèi)單位。會(huì')議(yì)上(shàng),班主任針對(duì)班級的(de)教育教學管理(lǐ)的(de)熱(rè)點、重點、難點問(wèn)題,任課教師(shī)就(jiù)班級三調考核的(‌de)具體(tǐ)數(shù)據,共同研究現(xiàn)狀、探討(tǎo)策略,制(zhì)定措施,全體(tǐ)≤老(lǎo)師(shī)集思廣益,整合資源,信息共通(tōng),确保班級發展協調統籌、健康持續。

 

02 砥砺研思學科(kē)分(fēn)析會(huì)

 


學科(kē)分(fēn)析會(huì)上(shàng),從(cóng)自(zì)身(shēn)學科(kē)特點出發,老(lǎo)師(shī)對(duì)三調試卷整 體(tǐ)情況、學生(shēng)得(de)失情況和(hé)從(cóng)考試中反映出的(de)問(wèn)題意義深度解析,↑從(cóng)不(bù)同角度對(duì)學生(shēng)近(jìn)期的(de)成績做(zuò)了(le)細緻研究對(duì)比,結合數(shù)據闡述學科(kē)教學的(de)優劣勢,并提出相©(xiàng)應的(de)教學改進措施,并對(duì)本學科(kē)下(xià)一(yī)步的(de)教學重點和(hé)目标進一(yī)步明(míng)晰。老(lǎo)師(s¥hī)們認真聽(tīng)講,對(duì)本學科(kē)教學建立起更具體(tǐ)化(huà)的(de)整體(tǐ)把握。

 

此次學科(kē)分(fēn)析會(huì)與班級教導會(huì),讓教師(shī)們對(duì)本學科(kē)學情的(de)整體(tǐ)把握有(yǒu)了(le)更加全面而詳細的(dφe)了(le)解,為(wèi)更好(hǎo)地(dì)開(kāi)展今後的(de)教育教學工(gōng)作(zuò)和("hé)提升學生(shēng)學習(xí)質量、效率打下(xià)了(le)堅實的(de)基礎。教師(shī)們紛紛表示将以最優的(de)狀态✘、最大(dà)的(de)幹勁,全心全意投入教學工(gōng)作(zuò),帶領同學們奮力拼搏,力争佳績!


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