12月(yuè)10日(rì)，武邑武羅學校舉行(xíng)了(le)一(yī)場(chǎng)别開(kāi)生(shēng)面的(de)趣味活動——↔“開(kāi)火(huǒ)車(chē)”，活動旨在增強學生(shēng)的(de)團隊合作(zuò)精神和(hé)身(shēn)體(tεǐ)素質。随著(zhe)活動的(de)号角吹響，同學們的(de)熱(rè)情如(rú)同熊熊燃燒的(de)火(huǒ)焰，他(tā)們紛紛參與到(dào)比賽之中，展現(xiàn∏)出無限的(de)活力和(hé)團隊協作(zuò)的(de)能(néng)力。

激情開(kāi)戰

在“開(kāi)火(huǒ)車(chē)”比賽的(de)現(xiàn)場(chǎng)，學生(shēng)們分(fēn)成若幹個(gè)小(xiǎo)組，每個(gè)小(xiǎo)組由≥五名隊員(yuán)組成。比賽開(kāi)始前，隊員(yuán)們肩并肩站(zhàn)成一(yī)排，雙手搭在前面隊員(yuán)的(de)肩膀上(shàng)。随著(zhe)裁判員 (yuán)一(yī)聲哨響，比賽正式開(kāi)始，各小(xiǎo)組像一(yī)條條蜿蜒的(de)長(cháng)龍，在操場(chǎng♠)上(shàng)奮力前行(xíng)。

比賽過程中，隊員(yuán)們齊心協力，步調一(yī)緻，努力保持隊形的(de)緊湊和(hé)速度的(de)均勻。兩邊的(de)同學們和(hé)老(lǎo)師(shī)們也✔(yě)為(wèi)參賽隊員(yuán)加油助威，場(chǎng)面既緊張又(yòu)充滿歡聲笑(xiào)語。

獲獎隊伍

男(nán)子(zǐ)一(yī)等獎

男(nán)子(zǐ)二等獎

男(nán)子(zǐ)三等獎

女(nǚ)子(zǐ)一(yī)等獎

女(nǚ)子(zǐ)二等獎

女(nǚ)子(zǐ)三等獎

通(tōng)過這(zhè)次“開(kāi)火(huǒ)車(chē)”趣味比賽，同學們不(bù)僅鍛煉了(le)身(shēn)體(tǐ)，更深刻體(tǐ)會(huì)到(dào)了(le)團隊協作(zuò)的(de)'重要(yào)性。運動比賽不(bù)僅是(shì)一(yī)場(chǎng)體(tǐ)育競技(jì)的(de)盛會(huì)，更是(shì)同學們友(yǒu)誼和(hé)團隊精神的(de)體(​tǐ)現(xiàn)，同時(shí)武邑武羅學校通(tōng)過這(zhè)樣的(de)活動，也(yě)為(wèi)學生(shēng)們的(de)全面發展提供了(le)良好(hǎo)的(de)平台。•