優秀教師(shī)

盡心盡力，盡職盡責

蔡國(guó)平，2002年(nián)畢業(yè)于河(hé)北(běi)師(shī)範大(dà)學，本科(kē)學曆，中學一(yī)級教師(shī)，化(huΩà)學學科(kē)骨幹教師(shī)，高(gāo)一(yī)年(nián)級化(huà)學組長(chá¶ng)，現(xiàn)兼任23班班主任工(gōng)作(zuò)和(hé)23、24班化(huà)學教學工(gōng)作(zuò)。

從(cóng)初入行(xíng)的(de)教育新手到(dào)現(xiàn)在數(shù)任于一(yī)肩的(de)骨幹教師(shī)，我一(yī)直秉承著(zhe)坐(€zuò)學習(xí)型教師(shī)的(de)理(lǐ)念，在工(gōng)作(zuò)中兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，付出了(le)自(zì)己的(de)艱辛和(hé)努力，并取得(®de)了(le)優異的(de)成績。

自(zì)2002年(nián)9月(yuè)擔任班主任以來(lái)，我一(yī)直盡職盡責做(zuò)好(hǎo)份內↓(nèi)的(de)每件(jiàn)事(shì)，在這(zhè)期間(jiān)，我始終堅持德育首位的(de)原則，注§重學生(shēng)的(de)思想教育工(gōng)作(zuò)，經常利用(yòng)班會(huì)、座談會(huì)等多(duō)種途徑和(hé)豐富多(duō)彩的(de)↕各類活動，對(duì)學生(shēng)進行(xíng)思想政治教育，對(duì)同學們生(shēng)活和(hé)學習(xí)中出現(xiàn)的(de)困'難和(hé)疑惑給予幫助和(hé)指導。同時(shí)積極聯系班委成員(yuán)，不(bù)斷創新班級管理(lǐ)模&式，打造一(yī)個(gè)積極向上(shàng)、朝氣蓬勃、溫馨和(hé)諧的(de)高(gāo)一(yī)↑班集體(tǐ)。努力使全體(tǐ)同學在美(měi)好(hǎo)而又(yòu)短(duǎn)暫的(de)高(gāo)中生(shēng)活中學有(♠yǒu)所成，學有(yǒu)所獲。同時(shí)在和(hé)同學們相(xiàng)處的(de)這(zhè)段時(shí)間(jiān)，λ我們班也(yě)收獲了(le)許多(duō)的(de)榮譽，在校(xiào)級的(de)一(yī)些(xiē)活動當中也(yě)♠取得(de)了(le)較好(hǎo)的(de)成績。

現(xiàn)在我從(cóng)以下(xià)幾個(gè)方面來(lái)談談自(zì)己的(de)工(gōng)作(∏zuò)：

一(yī)、積極向上(shàng)的(de)思想精神風(fēng)貌

思想是(shì)旗幟，在思想建設方面，我們積極深入學習(xí)“三個(gè)代表”重要(yào)思想和(hé)“科(kē)學發展觀”，全班同學思想上(shàng)積極，要(yào)求向上(shàng)，積極參加學校(xiào)組織的( de)各項活動。在這(zhè)些(xiē)事(shì)情和(hé)問(wèn)題上(shàng)，鼓勵學生(shēng)們走出課堂，多(d‌uō)見(jiàn)識知(zhī)識之外(wài)的(de)社會(huì)實踐活動，既開(kāi)闊了(le)學生(shēng)的(d↕e)視(shì)野，也(yě)讓學生(shēng)們體(tǐ)會(huì)到(dào)對(duì)于社會(huì)的(de)一(yī)種責任感。

二、為(wèi)師(shī)為(wèi)友(yǒu)，及時(shí)了(le)解學生(shēng)思想動态

作(zuò)為(wèi)老(lǎo)師(shī)，我堅持從(cóng)學習(xí)、工(gōng)作(zuò)、思想等方面正确引導學生(shēng)，而作(zuò)為(wèi)朋(péng)友(yǒu)，我經常與學生(shēng)交心談心、了(φle)解他(tā)們的(de)思想動态及其學習(xí)情況，并及時(shí)解決他(tā)們在學習(xí)和(hé)生(shēng)活中遇到(dào)的(de)各種困Ω惑。通(tōng)過與學生(shēng)的(de)面對(duì)面交流、深入課堂聽(tīng)課、查寝等方式與學生(shēng)相(xiàng)處，利用(yòng)自(zì)己Ω的(de)親身(shēn)經曆來(lái)幫助學生(shēng)解決他(tā)們在生(shēng)活學習(xí)中遇∏到(dào)的(de)各種困難與問(wèn)題，發現(xiàn)有(yǒu)問(wèn)題的(de)同學及時(shí)予以糾正，對(duì)個(gè)别有(yǒu)≥思想問(wèn)題的(de)學生(shēng)給予單獨指導，及時(shí)了(le)解學生(shēng)生(shēng)活中的(de)困難€，對(duì)個(gè)别困難學生(shēng)，為(wèi)他(tā)們提供力所能(néng)及的(de)資助。

三、勤奮踏實，成事(shì)先做(zuò)人(rén)

在正确指導學生(shēng)學習(xí)的(de)前提下(xià)，我沒有(yǒu)忘記教會(huì)學生(shēng)做>(zuò)人(rén)，做(zuò)事(shì)先做(zuò)人(rén)，一(yī)個(gè)正直、勤奮，虛心向上(shàng)的(de)人(rén)才會(huì)有(yǒu)所作(zuò)>為(wèi)。學習(xí)固然重要(yào)，但(dàn)我深知(zhī)教會(huì)學生(shēng)做(zuò)人(rén)是(shì)我義不(bù)容辭的(de)責任。對(duì)此，我主λ要(yào)是(shì)通(tōng)過與學生(shēng)的(de)面對(duì)面交流來(lái)指導他(tā)們。我利用(yòn g)自(zì)己的(de)親身(shēn)經曆，告訴學生(shēng)如(rú)何為(wèi)人(rén)處事(shì)，告訴他(tā)們如(rú)何處理(lǐ™)好(hǎo)同學與同學、同學與老(lǎo)師(shī)之間(jiān)，以及學習(xí)與生(shēng)活間(jiān)的(de)關系，教導學生(shēng)要₩(yào)樹(shù)立遠(yuǎn)大(dà)的(de)理(lǐ)想，在平時(shí)的(de)學習(xí)、生(shēng)活和(hé)工(gōng$)作(zuò)中要(yào)有(yǒu)意識的(de)磨砺自(zì)己的(de)意志(zhì)，為(wèi)以後的(de)成人(rβén)成才打下(xià)堅實的(de)基礎。

為(wèi)了(le)豐富大(dà)家(jiā)的(de)業(yè)餘生(shēng)活，給他(tā)們精神上(shàng)的(de)₩鼓舞(wǔ)，我結合當代學生(shēng)及實際，給大(dà)家(jiā)推薦了(le)一(yī)系列®經典的(de)電(diàn)影(yǐng)和(hé)讀(dú)物(wù)，通(tōng)過這(zhè)些(xαiē)鮮活的(de)事(shì)例，教育大(dà)學如(rú)何立志(zhì)成才。

以上(shàng)，是(shì)我作(zuò)為(wèi)一(yī)個(gè)班主任的(de)一(yī)些(xiē)做(zuò)法，在以後的(de)工'(gōng)作(zuò)，我還(hái)是(shì)秉持著(zhe)雖然做(zuò)不(bù)到(dào)盡善盡美→(měi)，但(dàn)是(shì)我會(huì)盡心盡力，盡職盡責的(de)思想理(lǐ)念，争取的(de)在以後的(de)工(gōng)作(zuò)中，有(yǒu)更大(dà)的(de)成♥功。