宏達高(gāo)一(yī)年(nián)級2303班郭宏斌老(lǎo)師(shī)獲贈錦旗

錦旗是(shì)一(yī)種榮譽

是(shì)家(jiā)長(cháng)對(duì)老(lǎo)師(shī)最高(gāo)褒獎

錦旗是(shì)一(yī)種感謝(xiè)

是(shì)同學對(duì)老(lǎo)師(shī)最深情告白(bái)

2303班郭宏斌老(lǎo)師(shī)獲贈錦旗

在本學期結束之際，我校(xiào)高(gāo)一(yī)年(nián)級2303班班主任郭宏斌老(lǎo)師(shī)收到(dào)了(le)來(lái)自(zì)學生(shēng)家(jiā)長(cháng)贈送的(de)錦旗，錦旗上(shàng)題™寫著(zhe)“良師(shī)益友(yǒu) 德才兼備”的(de)字句，簡練的(de)字句，卻飽含著(zhe)學生(shē÷ng)與家(jiā)長(cháng)對(duì)郭老(lǎo)師(shī)的(de)認可(kě)與肯定。校(xδiào)領導和(hé)郭老(lǎo)師(shī)一(yī)起接受家(jiā)長(cháng)贈送的(de)錦旗。

班主任郭宏斌老(lǎo)師(shī)（右一(yī)）與家(jiā)長(cháng)合影(yǐng)

年(nián)級主任孫月(yuè)梅（左一(yī)），級部主任郭萬發（右一(yī)），班主任郭宏斌老(lǎo)師(shī)（右二）與家(jiā)長(cháng)合影(yǐng)‌

寥寥數(shù)語，情深義重，學生(shēng)家(jiā)長(cháng)真誠表示老(lǎo)師(shī)傾注的(de)心血是(shì)孩子(zǐ)健康✘成長(cháng)的(de)甘泉，将孩子(zǐ)交給郭老(lǎo)師(shī)這(zhè)樣富有(yǒu)責任與愛(ài)心的(de)人(r↔én)十分(fēn)放(fàng)心，很(hěn)感謝(xiè)宏達擁有(yǒu)愛(ài)崗敬業(yè)、教學品質良好(hǎo)的(de)>教師(shī)群體(tǐ)，讓孩子(zǐ)在學習(xí)的(de)過程中不(bù)斷的(de)健康成長(cháng)成才。

初心不(bù)改育人(rén)路(lù)，孜孜不(bù)倦勤耕耘

每一(yī)面錦旗背後，都(dōu)有(yǒu)宏達老(lǎo)師(shī)與孩子(zǐ)們的(de)故事(shì)，每一(yī)個≠(gè)故事(shì)中，都(dōu)飽含著(zhe)老(lǎo)師(shī)對(duì)孩子(zǐ)們的(de)關愛(ài)與責任。教育歲月(yuè)中，郭宏斌老→(lǎo)師(shī)用(yòng)自(zì)己的(de)專業(yè)知(zhī)識和(hé)滿腔熱(r₹è)情，為(wèi)學生(shēng)成長(cháng)和(hé)發展奠定堅實的(de)基礎，關注學生(≤shēng)的(de)全面發展，用(yòng)自(zì)己的(de)光(guāng)芒照(zhào)耀學生(shēng)前行(xíng)的(‍de)道(dào)路(lù)。

為(wèi)了(le)讓學生(shēng)能(néng)夠健康成長(cháng)，宏達的(de)老(lǎo)師(shī)們付出了(le)自(zì)己滿腔的(de)愛(ài)≤，也(yě)正是(shì)因為(wèi)這(zhè)些(xiē)無私的(de)愛(ài)，赢得(de)了↓(le)孩子(zǐ)和(hé)家(jiā)長(cháng)們的(de)感謝(xiè)與信賴。學校(xiào)教師(shī≥)一(yī)定會(huì)将學生(shēng)及家(jiā)長(cháng)對(duì)學校(xiào)的(de)關心、理(lǐ)解與支φ持化(huà)作(zuò)繼續前進的(de)動力，努力創辦人(rén)民(mín)滿意的(de)學校(xiào)，向家(jiā)長(cháng)和(hé)社會(huì)交一(yī)份滿δ意的(de)答(dá)卷。