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教學管理(lǐ)

亮(liàng)風(fēng)采 強素質——武邑武羅學校班主任素質大(dà)賽圓滿落幕!

發布時(shí)間(jiān):2024年(nián)10月(yuè)11日(rì) 點擊數(shù): 字号:小(xiǎo) 大(dà)

以人(rén)格魅力呵護學生(shēng)心靈,以學術(shù)造詣開(kāi)啓學生(shēng)的(de)智慧之門(mén)。專業(yè)競技(jì)綻風(fē♠ng)采,匠(jiàng)心育人(rén)譜芳華。為(wèi)落實立德樹(shù)人(rén)根本任務,加強班主任隊伍建設,提升班主任的(de)專業(yè)能(n≤éng)力和(hé)育人(rén)水(shuǐ)平,我校(xiào)成功舉行(xíng)了(le)“第十四屆班主任基本素質大(dà)賽”活動,下(xià)面,讓我們一(yī)起欣賞決賽現(xiàn)場(chǎng)教師(shī)們的(de)精彩展現(xiàn)。

 

育人(rén)故事(shì)演講

本次大(dà)賽參賽選手們随機(jī)抽簽,現(xiàn)場(chǎng)答(dá)辯,将圍繞育人(rén)故事(shì)演講、班會(huì)課設計(jì)、情景答(♦dá)辯和(hé)才藝展示四項內(nèi)容進行(xíng)角逐,分(fēn)享育人(rén)經驗,展示教育智慧,同台競技(jì),一(yī)展風(fēng)采。

 

每一(yī)個(gè)教育者都(dōu)是(shì)有(yǒu)故事(shì)的(de)人(rén),每一(÷yī)個(gè)故事(shì)都(dōu)會(huì)增加人(rén)生(shēng)書(shū)頁的(de)厚度。每一(yī)個(gè)有(yǒu)故事(shì€)的(de)教育者,必将更加悉心體(tǐ)悟教育生(shēng)活,也(yě)能(néng)探尋到(dào)教育的(de)真理(lǐ)。各參賽班主任将屬于自(zì)己和(hé)學生(shēng)¥間(jiān)動人(rén)而難忘的(de)教育故事(shì)娓娓道(dào)來(lái),雖沒有(yǒu)驚天動地(λdì)的(de)大(dà)事(shì),卻在一(yī)件(jiàn)件(jiàn)小(xiǎo)事(shì)中道(dào)出≤了(le)師(shī)生(shēng)間(jiān)割舍不(bù)下(xià)的(de)情感。它們刻骨銘心,時(shí)刻提醒著(zhe)我們作(zuò)為(wèi)教師(shī↑)的(de)擔當與幸福。

 

班會(huì)課設計(jì)

班會(huì)是(shì)培養學生(shēng)自(zì)我教育和(hé)自(zì)我管理(lǐ)能(néng)力的(de)有(yǒu)效途徑,也♠(yě)是(shì)塑造學生(shēng)品格和(hé)開(kāi)展思想教育的(de)重要(yào)載體(tǐ)。如(rú)何進行(xíng)主題班β會(huì)設計(jì),什(shén)麽樣的(de)班會(huì)課有(yǒu)利于學生(shēng)自(zì)我發展?這(zhè)是(shì)每一(yī)位✔班主任都(dōu)會(huì)關注的(de)命題。

 

各參賽班主任從(cóng)大(dà)賽設置的(de)教育工(gōng)作(zuò)與生(shēng)活中提取的(de)高(gāo)頻(pín)熱(rè)點和(hé)重難點等'選題背景中展開(kāi)主題設計(jì),對(duì)選題背景、活動目标、設計(jì)思路(lù)、注意事(shì)項等內(nèi)容進行(xíng)了(le)詳細介紹,充分(fēn)展示了(​le)班主任老(lǎo)師(shī)們紮實的(de)專業(yè)素養和(hé)深厚的(de)育人(rén)功底。

 

情景答(dá)辯

情景答(dá)辯環節是(shì)考驗面對(duì)複雜(zá)多(duō)變的(de)學生(shēng)教育工(gōng)作(zuò)情景時(shí),班主任的(de)應變能(néng)↔力和(hé)處理(lǐ)技(jì)巧。

 

各參賽班主任靈活運用(yòng)教育學、心理(lǐ)學等方面的(de)專業(yè)知(zhī)識,對(duì)選題中的(de)問(wèn)題本質進行(xíng)剖析,從(cóng)情景對•(duì)象的(de)切身(shēn)感受和(hé)利益出發,提出有(yǒu)針對(duì)性的(de)解決策略,曉之以情動之以理(lǐ),在潛移默化(huà)中給予正确的(de)思想引領和(hé)↕價值觀引導,有(yǒu)效化(huà)解各類“疑難雜(zá)症”。精彩的(de)答(dá)辯展示出班主任們高(gāo)超的(de)管理(lǐ)智慧和(hé)工(gōng)作(zuò)藝術(shù$)。

 

才藝展示

蓬勃向上(shàng)的(de)精神面貌和(hé)獨具匠(jiàng)心的(de)藝術(shù)才能(néng),将不(bù)斷點燃教育激情,提高(g₩āo)教師(shī)隊伍的(de)綜合素質。

 

各參賽班主任賽前自(zì)選才藝、精心準備。比賽中各顯才能(néng),激揚悅耳的(de)歌(gē)曲、聲情并茂的(de)朗誦 、風(fēng)趣幽默的(de)脫口秀表演、熱(rè)情歡樂(yuè)的(de)舞(wǔ)蹈、精彩有(yǒu)趣的(de)話(huà)說(shu&ō)中國(guó)文(wén)字……每一(yī)位教師(shī)都(dōu)盡情地(dì)展示自(zì)我、亮(liàng)出風(fēng)采,精彩的(de)演繹,赢得(>de)了(le)現(xiàn)場(chǎng)師(shī)生(shēng)陣陣掌聲。

 

獎項揭曉

 

經過精彩的(de)比拼和(hé)激烈的(de)角逐,本次大(dà)賽的(de)優秀班主任脫穎而出。現(xiàn)場(chǎng)進行(xíng)了>(le)活動頒獎。

 

總結講話(huà)

 

趙曉豔副校(xiào)長(cháng)對(duì)選手們的(de)表現(xiàn)做(zuò)了(le)充分(fēn)肯定,對(duì)₹各位班主任的(de)班會(huì)設計(jì)和(hé)情景答(dá)辯等環節做(zuò)了(le)中肯點評。她(tā)指出,班主任工(gōng)作(zuò)的(de)'重要(yào)性與特殊性,對(duì)全體(tǐ)班主任提出了(le)殷切期盼,希望每一(yī)位老(lǎo)師(shī)守教育初心,擔育人(rén)責任,用(y‌òng)情教書(shū),用(yòng)心育人(rén),不(bù)斷提升專業(yè)水(shuǐ)平與綜合素質,加強班級文(wé™n)化(huà)建設,營造良好(hǎo)班級氛圍,加強與家(jiā)長(cháng)溝通(tōng)合作(zuò),家(jiā)校(xiào)共育,形↓成合力,為(wèi)培養德智體(tǐ)美(měi)勞全面發展的(de)社會(huì)主義接班人(rén)貢獻力量。

 

本次比賽是(shì)班主任提升綜合能(néng)力的(de)一(yī)次“大(dà)練兵(bīng)”,同時(shí)也(yě)是(shì)展示我校(xiào)教師(shī)砥砺奮進、初心如(rú)磐精神風(fēng)貌的(de)“大(dàσ)舞(wǔ)台”。願我們每一(yī)位老(lǎo)師(shī)都(dōu)能(néng)成長(cháng)為(wèi)一(yī)個(gè)教育技(jì)藝高(gāo)超的(de)班主任,朝著(zh↑e)教育事(shì)業(yè)的(de)高(gāo)峰攜手前行(xíng),不(bù)負韶華!


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